Graton Aurélien

Mes recherches s’organisent autour de plusieurs thématiques complémentaires :

• Une meilleure compréhension du fonctionnement des émotions, en particulier des émotions dites « morales » (i.e., culpabilité, honte). Je m’intéresse plus spécifiquement aux processus cognitifs sous-tendant ces émotions et pouvant expliquer leurs conséquences comportementales. Ces travaux s’inscrivent dans le contexte d’une définition de l’émotion orientée vers l’action (« feeling is for doing », voir par exemple Zeelenberg & Pieters, 2008).

• L’application de cette compréhension des mécanismes émotion – comportement à un domaine particulier : les comportements pro-environnementaux. Outre leur enjeu sociétal important, ce type de comportement présente des intérêts théoriques (e.g., s’agit-il d’un comportement pro-social particulier) ou méthodologiques (e.g., il s’agit de comportements qui peuvent être éloignés dans le temps et dans l’espace).

• Plus largement, mes recherches portent sur la question du recours aux émotions morales comme la culpabilité dans le domaine de la persuasion et de la prévention. Mes expériences professionnelles précédentes dans le domaine de la communication et du développement durable me conduisent à vouloir mieux comprendre d’un point de vue fondamental des phénomènes rencontrés de façon empirique (e.g., « réactance » face à des messages de prévention) et à vouloir décliner ces recherches sur le terrain de la prévention, en milieu expérimental ou écologique.

• Emotions, en particulier émotions « morales » et relations émotions - comportements
• Processus cognitifs attachés aux émotions : attention visuelle, accessibilité lexicale, vision, motivation
• Attitudes et comportements pro-environnementaux
• Cognition sociale explicite et implicite
• Persuasion, prévention & communication, réactance

Hall, B. F., Wagge, J. R., Pfuhl, G., Stieger, S., Vergauwe, E., IJzerman, H., ..., Graton, A., ..., & Lewis, S. Stage 1 Registered replication report: Turri, Buckwalter, & Blouw (2015). Advances in Methods and Practices in Psychological Science.

Graton, A., Mailliez, M., Hahnel, U (2022). Does reference to COVID-19 improve climate change communication? Investigating the influence of emotions and uncertainty in persuasion messages. Comprehensive Results in Social Psychology, 23, 267-289.(CiteScore = 3.8, SJR = Q1, doi:10.1080/23743603.2021.2018932)

Bago, B., Aczel, B., Kekecs, Z., Protzko, J., Kovacs, M., Nagy, T. …, Graton, A., ..., Chartier, C. R. (2022). Situational factors shape moral judgements in the trolley dilemma in Eastern, Southern and Western countries in a culturally diverse sample. Nature human behaviour, 1-16. (CiteScore = 13.1, SJR = Q1, doi:10.1038/s41562-022-01319-5)

Mailliez, M., Bollon T., Graton, A., & Hot, P. (2020) Can the induction of incidental positive emotions lead to different performances in sequential decision-making? Cognition & Emotion. (CiteScore = 2.77, SJR = Q1, doi:10.1080/02699931.2020.1760213)

Graton, A., & Mailliez, M. (2019). A theory of guilt appeals: A Review showing the importance of investigating cognitive processes as mediators between emotion and behavior. Behavioral Sciences, 9, 117. (CiteScore = 2.49, SJR = Q2, doi: 10.3390/bs9120117)

Graton, A., & Ric, F. (2017). How guilt leads to reparation? Exploring the underlying cognitive processes of guilt. Motivation and Emotion, 41, 343-352. (CiteScore = 2.44, SJR = Q1, doi:10.1007/s11031-017-9612-z)

Graton, A., & Ric, F (2017). Comprendre le lien culpabilité – réparation : un rôle potentiel de l’attention. L’Année Psychologique [Topics in Cognitive Psychology], 117, 379-404. (CiteScore = 0.6, SJR Social Psychology = Q3)

Graton, A., Ric, F., & Gonzalez, E. (2016). Reparation or reactance? The influence of guilt on reaction to persuasive communication. Journal of Experimental Social Psychology, 62, 40–49. (CiteScore = 3.5, SJR  = Q1, doi: 10.1016/j.jesp.2015.09.016)

Depuis 2018 : Maître de Conférences en psychologie sociale et de la prévention, Université Savoie Mont-Blanc

2016 : Doctorat en Psychologie, Université de Bordeaux (sous la direction de François RIC)

2012 : Master Recherche en Psychologie (Université de Bordeaux)

2003-2010 : Coordinateur Développement Durable, Bouygues SA (holding du groupe Bouygues)

2001-2003 : Journaliste pigiste

2002 : Diplôme du Centre de Formation des Journalistes (CFJ)

2001 : Diplôme de Sciences Po Paris

1999 : Maîtrise en Droit Public (Université Panthéon Assas)

Depuis novembre 2020 : Directeur adjoint de l'UFR LLSH, Université Savoie Mont-Blanc

Depuis janvier 2021 : Membre du comité consultatif sections 16-69 Université Savoie Mont-Blanc

2018-2020 : Responsable de la L1 Psychologie