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Intelligence sociale chez l’enfant présentant des troubles sévères du langage et de la communication: Etude au moyen d’une Echelle d’Evaluation clinique.
Laboratoire Inter-universitaire de Psychologie
Personnalité, Cognition, Changement Social (LIP/PC2S)

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Intelligence sociale chez l’enfant présentant des troubles sévères du langage et de la communication: Etude au moyen d’une Echelle d’Evaluation clinique. |
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