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SUMMARY:Soutenance de thèse – Stéphanie MEYNET
DESCRIPTION:Titre de la thèse : La prévention de la perte d’autonomie des personnes âgées avec limitations fonctionnelles : évaluation et analyse processuelle d’un programme de promotion de la santé mentale\nComposition du Jury :\nMadame Marine BEAUDOIN\, Maitre de Conférence\, Université Savoie Mont Blanc\, Co-encadrante\nMadame Aïna CHALABAEV\, Professeure des Universités\, Université Grenoble Alpes\, Examinatrice\nMadame Cécile DANTZER\, Maitre de Conférence HDR\, Université de Bordeaux\, Rapportrice\nMonsieur Olivier DESRICHARD\, Professeur des Universités\, Université de Genève\, Rapporteur\nMonsieur Pascal HOT\, Professeur des Universités\, Université Savoie Mont Blanc\, Examinateur\nMadame Mélanie LEVASSEUR\, Professeure des Université\, Université de Sherbrooke\, Examinatrice\nMonsieur Lionel SALOMON\, Directeur Général\, Mutualité Française Rhône Pays de Savoie\, Invité\nMadame Annique SMEDING\, Professeure des Universités\, Université Savoie Mont Blanc\, Directrice  \nRésumé\nLe vieillissement démographique représente un enjeu majeur pour lequel la prévention de la perte d’autonomie est devenue une priorité de santé publique (Organisation Mondiale de la Santé\, 2016). Si la littérature sur le vieillissement met en évidence l’importance des activités physiques et sociales dans la prévention de la perte d’autonomie des personnes âgées (Bouaziz et al.\, 2017; Kuykendall et al.\, 2015; Lamboy et al.\, 2018)\, cette pratique n’est pas toujours adaptée aux personnes qui présentent déjà des limitations fonctionnelles. La diminution de la fréquence des activités risque alors de mettre en péril le maintien du vieillissement actif nécessaire à la santé physique et mentale des personnes âgées et fragiles (OMS\, 2002). C’est dans ce contexte préoccupant qu’une antenne de la Mutualité Française a mis en oeuvre un programme innovant de prévention de la perte d’autonomie à travers le renforcement de la santé mentale : le Pôle Bien-Être Autonomie (BE-A). Quelques études centrées sur la santé mentale des personnes âgées montrent en effet l’intérêt des activités de loisirs dans la promotion du bien-être et la prévention de la dépression de cette population\, des indicateurs de santé mentale également reconnus comme des facteurs importants dans le maintien de l’autonomie (Kim et al.\, 2021; Kuykendall et al.\, 2015; Soysal et al.\, 2017; Yoshida et al.\, 2021). Ainsi\, en cherchant à évaluer le Pôle BE-A\, l’objectif de cette thèse était de tester la possibilité de maintenir l’autonomie des personnes âgées et fragiles à travers la promotion de la santé mentale\, conceptualisée à la fois par des indicateurs positifs et négatifs. La plausibilité de soutenir un lien directionnel entre ces deux concepts était défendue sur la base de la théorie de l’autodétermination et précisément par le rôle médiateur de la motivation autodéterminée à persévérer dans les activités. Les principaux résultats ont montré l’importance de considérer une conception multidimensionnelle (indicateurs positifs et négatifs) pour évaluer la santé mentale de cette population ainsi que l’intérêt de promouvoir la santé mentale pour maintenir le vieillissement actif. L’évaluation du Pôle BE-A a indiqué une amélioration des niveaux de dépression\, de la fréquence des activités autodéterminées et de l’autonomie des bénéficiaires. \nAbstract\nAging population is a public health issue and preventing autonomy loss is a major challenge (OMS\, 2016). Most of studies on aging support the importance of physical and social activities to prevent autonomy loss of older adults (Bouaziz et al.\, 2017; Kuykendall et al.\, 2015; Lamboy et al.\, 2018). However\, most often\, these activities are inappropriate for older adults with functional limitations. The decrease in frequency of activities may therefore jeopardize the maintenance of active aging necessary for the physical and mental health of frail and older adults. “La Mutualité Française”\, a national mutual insurance company\, has implemented in one of its health care services an innovative program to strengthen mental health: “The Well-being-Autonomy Pole (WB-A Pole).” Several studies focusing on the mental health of older adults show indeed the importance of leisure activities in promoting well-being and preventing depression in this population\, and these mental health indicators are also considered as important factors in maintaining physical autonomy (Kim et al.\, 2021; Kuykendall et al.\, 2015; Soysal et al.\, 2017; Yoshida et al.\, 2021). Thus\, in examining the impact of the WB-A Pole\, this thesis aimed to test the possibility of maintaining the autonomy of frail older adults through the promotion of mental health\, defined by positive and negative indicators. The possibility of supporting a directional link between these two concepts was based on Self-Determination Theory. We therefore defended the mediating role of self-determined motivation to persevere in activities. Key findings support the importance of a multidimensional approach (positive and negative indicators) to assess mental health of this population as well as of promoting older adults’ mental health to maintain active aging. The evaluation of the WB-A Pole showed an improvement in depression levels\, in the frequency of self-determined activities and in the autonomy.
URL:https://www.lippc2s.fr/event/soutenance-de-these-stephanie-meynet/
LOCATION:Amphi 19000 – Université Savoie Mont Blanc\, Rue Jean Baptiste Richard\, 73000 Jacob-Bellecombette\, France
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SUMMARY:Séminaire – Mélanie Levasseur
DESCRIPTION:Titre Promotion de la santé et de la participation sociale d’aînés : un programme de recherche visant le développement et l’évaluation d’un continuum d’interventions innovantes  \nRésumé\nFinancé notamment par un volet Fondation des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC; #148466; 2016-24)\, son programme de recherche cible le développement et l’évaluation d’un continuum d’interventions innovantes pour favoriser la participation sociale des aînés\, incluant l’ergothérapie préventive avec le programme Remodeler sa vie (Lifestyle Redesign) et l’Accompagnement-citoyen personnalisé d’intégration communautaire (APIC).  \nBiographie\nMélanie Levasseur est ergothérapeute\, directrice de la recherche et professeure titulaire à l’École de réadaptation de l’Université de Sherbrooke\, et chercheure au Centre de recherche sur le vieillissement\, CIUSSS de l’Estrie-CHUS. Elle détient un doctorat en sciences cliniques de l’Université de Sherbrooke et a aussi réalisé un stage postdoctoral en promotion de la santé à l’Institut de recherche en santé publique de l’Université de Montréal. Professeure Levasseur est nouvelle chercheuse des IRSC (bourse salariale #360880; 2017-2022) et chercheuse séniore des Fonds de la recherche en santé du Québec (#298996; 2021-2025).  \nBiography\nMélanie Levasseur is an occupational therapist\, director of research and full professor at the School of Rehabilitation of the Université de Sherbrooke\, and a researcher at the Research Centre on Aging\, CIUSSS de l’Estrie-CHUS. She holds a doctorate in clinical sciences from the Université de Sherbrooke and also completed a postdoctoral fellowship in health promotion at the Institut de recherche en santé publique de l’Université de Montréal (IRSPUM). Professor Levasseur is a Canadian Institute of health research (CIHR) New Investigator (salary award #360880; 2017-2022) and a Fonds de la recherche en santé du Québec Senior Researcher (#298996; 2021-2025). Funded notably by a Foundation Grant from the CIHR (#148466; 2016-24)\, her research program targets the development and evaluation of a continuum of innovative interventions to promote the social participation of older adults\, including preventive occupational therapy with the Lifestyle Redesign (programme Remodeler sa vie) and the personalised citizen assistance for social participation (APIC).
URL:https://www.lippc2s.fr/event/seminaire-melanie-levasseur/
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SUMMARY:Soutenance de thèse – Agata URBANOWICZ
DESCRIPTION:Titre de la thèse : Preventing and reducing parental burnout: A clinical trial of three interventions based on cognitive behavioural therapy\, second wave positive psychology\, and informal mindfulness practices.\nComposition du Jury :\nAurélie GAUCHET\, Professeur\, Université Savoie Mont Blanc (Membre)\nRebecca SHANKLAND\, Professeur\, Université Lyon Lumières 2 (Membre)\nJaynie RANCE\, Professeur\, Swansea University (Membre)\nPaul BENNETT\, Professeur\, Swansea University (Membre)\nÉmilie BOUJUT\, Maître de conférences\, Université Paris Descartes (Rapporteur)\nSarah LE VIGOUROUX-NICOLAS\, Maître de conférences\, Université de Nîmes (Rapporteur)\nMoïra MIKOLAJCZAK\, Professeur\, Université Catholique de Louvain (Examinatrice)\nCéline BAEYENS\, Professeur\, Université Grenoble-Alpes (Examinatrice\, présidente du jury) \nRésumé Le burnout parental est un syndrome spécifique au contexte de la parentalité\, caractérisé par quatre groupes de symptômes : (1) épuisement émotionnel et physique lié à la parentalité\, (2) distance émotionnelle avec l’enfant\, (3) diminution du sentiment d’efficacité personnelle et du sens d’accomplissement dans le rôle parental\, et (4) la perception de ne plus être un bon parent (Roskam et al.\, 2017\, 2018). Compte tenu de la prévalence élevée du burnout parental (jusqu’à 9% dans la population générale et jusqu’à 30% chez les parents d’enfants atteintes des maladies chroniques) ainsi que de ses conséquences délétères pour le parent\, le couple et pour l’enfant\, il apparaît crucial de mettre en œuvre les mesures de prévention et de traitement du burnout parental (Lindström et al.\, 2010; Mikolajczak et al.\, 2018; Roskam et al.\, 2021). Cette thèse contribue au domaine de la prévention et du traitement du burnout parental et de ses conséquences délétères par l’évaluation de l’efficacité des interventions psychologiques dans ce contexte.La première partie de cette thèse porte sur l’identification et l’évaluation des interventions déjà existantes pour le burnout parental. Pour atteindre cet objectif\, nous avons effectué une revue systématique et une méta-analyse des interventions adressées aux parents d’enfants atteints de maladies chroniques et aux parents de la population générale. Dans la deuxième partie de la thèse\, nous nous sommes focalisés sur l’évaluation de trois interventions psychologiques. Pour atteindre cet objectif\, nous avons mené un essai clinique de trois interventions basées sur : (1) la thérapie cognitive et comportementale ; (2) la deuxième vague de psychologie positive ; et (3) des pratiques informelles de pleine conscience. La dernière partie de la thèse est consacrée au résumé et à la discussion générale des résultats et de leurs implications.Les cinq études présentées dans cette thèse constituent des articles indépendants : (1) Revue systématique et méta-analyse des interventions psychologiques pour le burnout parental ; (2) Gestion du stress cognitive et comportementale (CBSM) pour les parents : prévention et réduction de l’épuisement parental ; (3) Acceptabilité du programme CBSM pour la réduction et la prévention de l’épuisement professionnel des parents : une approche à méthodes mixtes ; (4) Psychologie positive dans la prévention et la réduction de l’épuisement parental : le programme CARE ; (5) Pratiques informelles de pleine conscience\, une nouvelle approche pour la prévention et la réduction du burnout parental. \nMots clés : Burnout parental ; interventions psychologiques ; méta-analyse ; Thérapie Cognitive et Comportementale ; Gestion du stress fondé sur la thérapie cognitive et comportementale ; psychologie positive ; pleine conscience. \nAbstract Parental burnout is a context-specific syndrome characterised by four clusters of symptoms: (1) emotional and physical exhaustion related to parenting\, (2) emotional distancing from the child\, (3) decreased sense of self-efficacy and accomplishment in parental role\, and (4) the perception of no longer being a good parent (Roskam et al.\, 2017\, 2018). Considering the high prevalence of parental burnout (up to 9% in general population and up to 30% among the parents of chronically ill children) as well as its deleterious consequences for the parent\, the couple\, and for the child it appears crucial to implement preventive measures and treatment for parental burnout (Lindström et al.\, 2010; Mikolajczak\, Brianda et al.\, 2018; Roskam et al.\, 2021). The present doctoral thesis contributes to the field of prevention and treatment of parental burnout and its deleterious consequences through the evaluation of the efficacy of psychological interventions in this context.            The first part of this doctoral thesis focuses on the identification and evaluation of already existing interventions for parental burnout. To this end\, we conducted a systematic review and meta-analysis of the interventions addressed to parents of children with chronic diseases and parents from the general population. In the second part of the thesis\, we focused on the evaluation of three psychological group interventions. To achieve this objective\, we conducted a clinical trial of three interventions based on: (1) cognitive behavioural therapy; (2) second wave positive psychology; and (3) informal mindfulness practices. These three approaches seem to target psychological processes involved in the development and maintenance of parental burnout (e.g.\, perfectionism\, ruminations\, poor emotional skills; Kawamoto et al.\, 2018; Lin et al.\, 2021; Mikolajczak et al.\, 2018; Paucsik et al.\, 2021; Sorkkila & Aunola\, 2020)\, as well as to promote protective factors which may contribute to the reduction of parental burnout severity (e.g.\, stress-management skills\, self-awareness\, self-compassion\, self-efficacy\, emotional competencies\, psychological flexibility; Antoni et al.\, 2007; Brown & Ryan\, 2003; Paucsik et al.\, 2021; Shankland et al.\, 2018\, 2021). The three programmes\, as well as their mechanisms of action\, are presented in the sections dedicated respectively to each intervention study. Finally\, the last part of the thesis is dedicated to the summary and general discussion of the findings and their implications. The five studies presented in this doctoral thesis constitute independent articles : (1) A systematic review and meta-analysis of psychological interventions for parental burnout; (2) Cognitive Behavioural Stress Management (CBSM) for parents: prevention and reduction of parental burnout; (3) Acceptability of Cognitive Behavioural Stress Management Intervention for parental burnout reduction and prevention: a mixed methods approach; (4) Positive psychology in the prevention and reduction of parental burnout: the CARE programme; (5) Informal mindfulness practices\, a new approach to the prevention and reduction of parental burnout. \nKeywords: Parental burnout; psychological interventions; meta-analysis; Cognitive Behavioural Therapy\, Cognitive Behavioural Stress Management\, positive psychology; mindfulness.
URL:https://www.lippc2s.fr/event/soutenance-de-these-agata-urbanowicz/
LOCATION:Salle Annie Génovèse – Bâtiment Michel Dubois\, 1251 rue des universités – 38400 Saint Martin d’Hères
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SUMMARY:Soutenance de thèse – Nwadiogo ARINZE
DESCRIPTION:Titre de la thèse : Croyances\, explication naive (spontanée) des accidents\, perception du risque\, perception des actions préventives et comportement en matière de sécurité des travailleurs de secteur d’hospitalier au Nigéria.\nThesis title : Beliefs\, Spontaneous (naive) explanation of accidents\, risk perception\, perception of preventive actions and safety behavior among health care workers in Nigerian hospitals \nComposition du Jury :\n– Céline BAEYENS\, Pr – UGA (examinatrice)\n– Rémi KOUABENAN\, Pr – UGA (directeur de thèse)\n– Robert NGUEUTSA\, MCF – Université Bourgongne Franche Comté (Examinateur)\n– Christine ROLAND-LEVY\, Pr – Université de Reims (Rapporteure)\n– Philippe SARNIN\, Pr – Université Lyon 2 (rapporteur) \nAbstract This thesis aims to examine the relationship between beliefs (fatalistic\, control and normative)\, naive explanation of accident\, perception of risk\, perception of preventive actions and protective behaviour. This thesis consists of two studies. The first study aims to identify the causes of accidents in Nigerian hospitals\, the perceived risks\, the various forms of beliefs that exist among healthcare workers towards hospital risks and accidents\, the perception of preventive actions and the protective behaviour of health workers in the workplace. This study was carried out through semi-structured interviews with 45 health workers belonging to three categories\, namely doctors (professionals and generalists)\, scientists/laboratory technicians and nurses (professionals and midwives). It appears that health care workers are faced with risks and causes of accidents that result from individual actions and external elements. In addition\, fatalistic beliefs and control beliefs emerge as the types of beliefs most identified as being involved in hospital work safety in Nigeria. The second study was conducted among 611 healthcare workers using a self-reported questionnaire\, to test the link between beliefs (fatalistic\, control and normative)\, causal explanations of accident\, perception of risk\, perception of preventive actions and safety behaviour. Our results show that fatalistic beliefs are linked to dangerous behaviours and to a low perceived effectiveness of preventive actions in the workplace. Additionally\, healthcare workers with high perceived behavioural control tend to overestimate the severity and controllability of hospital risk and perceive high effectiveness of preventive actions. Furthermore\, normative beliefs are associated with high perceived likelihood and severity of hospital risk and high perceived efficacy of preventive actions. Moreover\, perceiving the effectiveness of preventive actions encourages the adoption of safety behaviours. Furthermore\, workers who explain accidents by external factors perceive preventive actions as ineffective. It has also been observed that the overestimation of the perceived seriousness of hospital risks leads healthcare workers to adopt safe behaviours. Interaction analysis shows that the positive relationship between internal causal explanations and perceived effectiveness of preventive actions is stronger in younger healthcare workers. Finally\, the results show that the effect of control beliefs on safety behaviour is mediated by internal causal explanation of accident. In general\, the results of this thesis are mainly in line with past studies in this field and contributes some enhancement to the theoretical considerations. The practical implications and targeted recommendations of this thesis indicates that several intervention strategies can improve the safety and well-being of healthcare workers in Nigerian hospitals. Among which are programs that targets reducing or changing healthcare workers fatalistic beliefs to improve workers recognition of personal contributions to accident occurrence and safety.
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